1. Αποθετήριο Παραδοτέων Υποτρόφων Δράσεων ΕΣΠΑ Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης 2017-2023
2. Όλο το Αποθετήριο
3. Ερευνητικές ομάδες

Τύπος:	Άρθρο σε επιστημονικό περιοδικό
Τίτλος:	Health literacy in relation to health outcomes in hypertension: a systematic review
Συγγραφέας:	[EL] Μουρούτη, Νίκη[EN] Mourouti, Niki [EL] Μίχου, Μαρία[EN] Michou, Maria [EL] Κωσταρέλλη, Βασιλική[EN] Costarelli, Vassiliki
Ημερομηνία:	24/09/2022
Περίληψη:	The article aims at presenting scientific evidence on the possible role of Health Literacy (HL) on hypertension health outcomes. Original-research studies published in English from January 1st 1990 to February 28th 2021, were selected through a computer-assisted literature search, using specific key words relating to hypertension and HL. Studies in full text, on adult hypertensive patients, were included. Out of the 56 articles reviewed, 29 publications met the criteria for inclusion. Twenty-four studies were cross-sectional, 2 studies were interventions and there was 1 study from each of the following categories: randomised control trial (RCT), retrospective study and a non-randomised prospective cohort trial. The findings differ according to the design of the study, however, there seems to be good evidence that higher HL is usually associated with better blood pressure control, better hypertension knowledge, better medication adherence and higher levels of health-related quality of life of the participants. There is evidence that health literacy levels positively affect hypertension health outcomes. Η ανασκόπηση στοχεύει στην παρουσίαση επιστημονικών δεδομένων σχετικά με τον πιθανό ρόλο της Εγγραμματοσύνης της Υγείας (ΕΥ) στις επιπτώσεις υγείας σχετιζόμενες με την υπέρταση. Πρωτότυπες ερευνητικές μελέτες δημοσιευμένες στα αγγλικά από την 1η Ιανουαρίου 1990 έως τις 28 Φεβρουαρίου 2021, επιλέχθηκαν μέσω αναζήτησης της βιβλιογραφίας, χρησιμοποιώντας συγκεκριμένες λέξεις-κλειδιά σχετιζόμενες με την υπέρταση και την ΕΥ. Συμπεριλήφθηκαν μελέτες με πλήρες κείμενο που αφορούσαν σε ενήλικες υπερτασικούς ασθενείς. Από τα 56 άρθρα που εντοπίστηκαν, 29 μελέτες πληρούσαν τα κριτήρια για να συμπεριληφθούν στην ανασκόπηση. Είκοσι τέσσερις μελέτες ήταν συγχρονικές, 2 ήταν παρεμβάσεις ενώ υπήρχε και 1 μελέτη από καθεμία από τις ακόλουθες κατηγορίες: τυχαιοποιημένη κλινική δοκιμή (RCT), αναδρομική μελέτη και μια μη τυχαιοποιημένη προοπτική κλινική μελέτη. Τα ευρήματα διαφέρουν ανάλογα με το σχεδιασμό της μελέτης, ωστόσο, φαίνεται να υπάρχουν καλές ενδείξεις για το ότι η υψηλότερη ΕΥ συνήθως σχετίζεται με καλύτερο έλεγχο της αρτηριακής πίεσης, καλύτερη γνώση για την υπέρταση, καλύτερη συμμόρφωση με τη φαρμακευτική αγωγή και υψηλότερα επίπεδα ποιότητας ζωής σχετιζόμενη με την υγεία των ασθενών. Υπάρχει επίσης ένδειξη πως τα επίπεδα ΕΥ επηρεάζουν θετικά τις επιπτώσεις της υπέρτασης στην υγεία.
Γλώσσα:	Αγγλικά
Σελίδες:	10
DOI:	10.53590/japt.02.1040
ISSN:	2654-0843
Θεματική κατηγορία:	[EL] Επιστήμες υγείας, άλλοι τομείς[EN] Health sciences, miscellaneous
Λέξεις-κλειδιά:	health literacy; hypertension; health outcomes; blood pressure; hypertension knowledge; Εγγραμματοσύνη της υγείας; Υπέρταση; αποτελέσματα υγείας; αρτηριακή πίεση; γνώση για την υπέρταση
Κάτοχος πνευματικών δικαιωμάτων:	© The Author(s) 2022
Ηλεκτρονική διεύθυνση του τεκμηρίου στον εκδότη:	https://www.japt.gr/2022/12/15/177-17/
Ηλεκτρονική διεύθυνση περιοδικού:	https://www.japt.gr/
Τίτλος πηγής δημοσίευσης:	Journal of Atherosclerosis Prevention and Treatment
Τεύχος:	3
Τόμος:	13
Σελίδες τεκμηρίου (στην πηγή):	109–118
Σημειώσεις:	This research is co-financed by Greece and the European Union (European Social Fund- ESF) through the Operational Programme «Human Resources Development, Education and Lifelong Learning 2014-2020» in the context of the project “Development and pilot implementation of an educational intervention program for Health Literacy and Nutrition Literacy in Hypertension Patients: A Randomized Control Trial” (MIS: 5049028).
Εμφανίζεται στις συλλογές:	Ερευνητικές ομάδες