Αποθετήριο Παραδοτέων Υποτρόφων Δράσεων ΕΣΠΑ Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης 2017-2023: Αναζήτηση

Αναζήτηση

Αποτελέσματα για 941-950 από 1862.

Αποτελέσματα τεκμηρίων:

Ημερομηνία	Τίτλος	Συγγραφέας
2020	De novo assembly of the olive fruit fly (Bactrocera oleae) genome with linked-reads and long-read technologies minimizes gaps and provides exceptional Y chromosome assembly.	Anthony Bayega; Haig Djambazian; Konstantina T. Tsoumani; Maria-Eleni Gregoriou; Efthimia Sagri; Eleni Drosopoulou; Penelope Mavragani-Tsipidou; Kristina Giorda; George Tsiamis; Kostas Bourtzis; Spyridon Oikonomopoulos; Ken Dewar; Deanna M. Church; Alexie Papanicolaou; Kostas D. Mathiopoulos; Jiannis Ragoussis
2019	The strong antioxidant sheep/goat whey protein protects against mTOR overactivation in rats: a mode of action mimicking fasting	Efthalia Kerasioti; Aristidis Veskoukis; Christina Virgiliou; Georgios Theodoridis; Ioannis Taitzoglou; Dimitrios Kouretas
2020	Measuring managerial skill in the mutual fund indrustry: a stochastic dominance based approach	Danai Sarri
2019	Η σημασία του πρωταρχικού δεσμού στον σακχαρώδη διαβήτη τύπου 1	Φ. Γρίβα; Π. Θωμάκος; Ο. Κεπαπτσόγλου; Μ. Τζινιέρη-Κοκκώση; Α. Μητράκου; Χ. Ζούπας; Γ. Βασλαματζής
2019	Hypoglycemia unawarensss is associated with attachment and reflective functioning in people with Type 1 diabetes.	Petros Thomakos; Fay Griva; Olga Kepaptsoglou; Asimina Mitrakou; Grigoris Vaslamatzis; Christos Zoupas
2020	Motion capture of modern Greek verbs: measuring aspects and relations among actions	Panagiotis Kouris; Marietta Sionti; Chrysovalantis Korfitis; Stella Markantonatou
2020	Integrating energy markets in the wider Europe	Panayotis Glavinis; Anna Konstantinidou; Afroditi Semkou; Elias Andreadis; Elias Kolovos
2020	An integrated shark-fin reconfigurable antenna for V2X communications	Dimitris Rongas; Anastasios Paraskevopoulos; Leonidas Marantis; Athanasios Kanatas
2019	Η αδύνατη ένωση της Μεσογείου: δέκα χρόνια από την ίδρυση της Ένωσης για τη Μεσόγειο	Παναγιώτης Γκλαβίνης
2019	Ανάστροφος σχεδιασμός παραδοσιακών προγραμμάτων: παράδειγμα από τα μαθήματα των φυσικών επιστημών για παιδιά προσχολικής ηλικίας και μαθητές Α – Γ΄ τάξης δημοτικού: μια προσέγγιση εκπαιδευτικής συμπερίληψης	Βαρσαμά Μαρία