Αποθετήριο Παραδοτέων Υποτρόφων Δράσεων ΕΣΠΑ Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης 2017-2023: Αναζήτηση

Αναζήτηση

Αναζητήστε:
για

Τρέχοντα φίλτρα:

Νέα αναζήτηση

Προσθήκη φίλτρων:

Αποτελέσματα/σελίδα | Ταξινόμηση ανά Σε σειρά Συγγραφείς/τεκμήρια

Αποτελέσματα για 1-10 από 27.

προηγούμενη
1
2
3
επόμενη

Αποτελέσματα τεκμηρίων:

Ημερομηνία	Τίτλος	Συγγραφέας
2020	How physically literate are children today? A baseline assessment of Greek children 8-12 years of age	Vasiliki Kaioglou; Aspasia Dania; Fotini Venetsanou
2018	Assessing the impact of virtualizing physical labs	Evgenia Paxinou; Vasilis Zafeiropoulos; Athanasios Sypsas; Chairi Kiourt; Dimitris Kalles
2020	Validation of the Canadian Assessment of Physical Literacy for Greek children: understanding assessment in response to culture and pedagogy	Aspasia Dania; Vasiliki Kaioglou; Fotini Venetsanou
2019	Growing media skills and know-how in situ: technology-enhanced practices and collaborative support in mobile news-reporting	Efstathios Sidiropoulos; Nikolaos Vryzas; Lazaros Vrysis ; Evangelia Avraam; Charalampos Dimoulas
2018	Individual differences in fractions' conceptual and procedural knowledge: what about older students?	Maria Bempeni; Stavroula Poulopoulou; Ioanna Tsiplaki; Xenia Vamvakoussi
2019	Reflecting on a series of studies on conceptual and procedural knowledge of fractions: theoretical, methodological and educational considerations	Xenia Vamvakoussi; Maria Bempeni; Stavroula Poulopoulou; Ioanna Tsiplaki
2019	Identification and categorization of refugees’ integration prospects in the Greek socio-economic system: case study in Mytilene and Crete islands	Dimitrios Kotroyannos; Stylianos Ioannis Tzagkarakis; Apostolos Kamekis; Georgia Dimari; Emmanouil Mavrozacharakis
2019	Teaching language through the eyes of refugees: a translanguaging lens	Roula Tsokalidou; Daoud Al Soueis; Virginia Arvanitidou; Evi Kompiadou ; Maria Paraskeva
2020	Οι επιδράσεις της προσφυγικής κρίσης στην εξωστρέφεια των ελληνικών ΜΚΟ και άτυπων εθελοντικών ομάδων	Κατερίνα Καίσαρη; Σωτήρης Πετρόπουλος
2019	When pupils go to theather: the activation of memory and the mnemonic deciction	Alexia Papakosta; Ioanna Blouti; Aphrodite Andreou